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原标题：台湾青年钢琴家来皖任教：用音符串起“小家”和“大家”合肥9月12日电 题：台湾青年钢琴家来皖任教：用音符串起“小家”和“大家”记者 张俊在安徽艺术学院的音乐厅里，叶士贤夫妇一人拉着小提琴，一人弹奏着钢琴，美妙的音乐在校园里回荡。

B | 这对学生眼中的“神仙眷侣”，不仅因为音乐相识相爱，结为连理，更用音符串起“小家”和“大家”。叶士贤1992年出生于台湾云林，自小学习钢琴的他，2010年以全额奖学金考取新加坡国立大学杨秀桃音乐学院，是台湾当年唯一录取的学生。

C |          8月20日，《泉州市传承弘扬创新发展“晋江经验”条例》（以下简称《条例》）正式施行。

D | 作为首部以“晋江经验”为主题的专项法规，《条例》以法治固化实践经验、破解发展瓶颈，为促进全市民营经济高质量发展提供坚实保障。    《条例》共七章五十六条，包括总则、资源要素配置、企业融通发展、产业科技创新、产城融合发展、政府服务保障、附则，突出精神传承、侨台优势、政企互动、实体经济、品牌战略等泉州特色。四年的校园时光，他不仅练就了一手精湛的钢琴演奏技艺，还遇到了来自安徽铜陵学习小提琴的孙欢欢。    资源要素配置方面，《条例》聚焦打破隐形壁垒，明确建立健全机制，落实全国统一的市场准入负面清单制度，开展公平竞争审查；分别对技术、土地、人力、数据、资本等资源要素配置作出规定。同时明确搭建对接交流合作平台，支持华侨华人、台港澳同胞和在外泉籍企业家回乡投资兴业；支持民营经济组织加强与台湾地区合作，促进两岸经济融合发展。钢琴与小提琴是古典音乐的代表性乐器，二者结合在一起能奏出最美妙的乐曲。    企业融通发展方面，《条例》立足我市中小企业众多的实际，明确推进大中小企业协同融通发展，构建良好企业发展生态。鼓励、支持民营经济组织参与国有企业改制重组、合资经营和混合所有制改革，并从合规经营、品牌培育、标准制定、上市服务、国际化发展、会展支持等方面为企业发展提供全方位保障。    产业科技创新方面，《条例》坚持以科技创新引领新质生产力发展，推动传统产业转型升级。从研发投入、平台建设、成果转化、政府投资基金体系建设等方面作出具体规定，进一步完善创新支撑措施，优化产业结构，加快培育具有国际竞争力的新兴产业和未来产业。    产城融合发展方面，《条例》从发展县域产业链、促进产业集聚、文体产业发展、城乡融合发展等方面，进一步统筹新型工业化、新型城镇化和乡村振兴。叶士贤和孙欢欢不仅在音乐上配合默契，还先后被美国克利夫兰音乐学院和加拿大蒙特利尔大学音乐学院录取，留学深造。通过固化总结经验，将因地制宜发展“一县一特色”的县域重点产业链、建立常态化跨县域交流机制等转化为法规制度；同时，固化工业园区标准化建设成果，支持专精特新企业集聚建园，建设2.0版本产业社区。    政府服务保障方面，《条例》强调打造一流营商环境，推动有效市场和有为政府更好结合。一方面，固化“不叫不到、随叫随到、说到做到、服务周到”的服务理念，要求健全民营经济发展综合服务体系，完善政企常态化沟通和问题解决机制。同时，对规范入企检查、惠企政策兑现、政府诚信履约、防范化解拖欠账款、知识产权保护等作出规定，进一步稳定企业预期、提振发展信心。（融媒体记者 颜雅婷）。2021年，博士毕业的两人面临未来去哪里发展的难题。“近年来，安徽在社会经济各方面都发展迅速，艺术氛围也非常浓厚。”叶士贤告诉记者，他第一次来安徽的时候，就觉得很亲切，有一种家的感觉。两人在商量后，决定来到安徽合肥，在这里开辟自己的音乐事业。恰逢安徽艺术学院对外引进高层次人才，叶士贤和孙欢欢一起报名了，凭借着优异的成绩，两人顺利地成为高校老师。“安徽有很多学习音乐的孩子，我和妻子来到安徽艺术学院，就是希望为这里的学生提供一个学习古典音乐的平台。”叶士贤说。

E | “音乐对于我来说不仅是一门艺术，更是一种传递爱的方式。”叶士贤表示，他非常喜欢校园里的生活，希望通过严格而周密的教学，不仅教会学生们音乐知识和演奏技巧，更传递音乐中蕴含的一种力量，为他们的未来发展提供一个强大的支撑点。如今，已扎根合肥的两人也希望将古典音乐与安徽的文化历史结合到一起，通过举办音乐会等方式，为更多民众创造了解和学习古典音乐的机会，也为安徽的音乐艺术教育贡献一份力量。“在我身边，有很多像我这样来大陆发展的台湾青年，他们在各行各业发挥着自己的作用。”叶士贤表示，他和妻子是因为音乐走在一起，有了如今的“小家”，他也希望用音乐串联起两岸的“大家”。叶士贤表示，他非常看好安徽发展。未来，他也将发挥“桥梁纽带”作用，呼吁更多的台湾青年来到安徽发展，为两岸文化交流贡献自己的一份力量。记者从安徽省人民政府台湾事务办公室获悉，目前，在安徽的台商、台青共有3000余人，安徽正成为广大台湾同胞学习生活创业的乐土。(完) 返回搜狐，查看更多责任编辑：